留言条是什么？为什么要学？
留言条就像我们留给家人的小纸条，比如”妈妈我去同学家写作业啦”、”爸爸记得帮我签试卷”。对于二年级小朋友来说，学会写留言条特别实用！不仅能培养表达能力，还能让家人知道你的去向。就像新闻里那个银川二年级的苗苗，就是用留言条告诉妈妈自己有多棒！
你知道吗？写留言条有三个小秘密：要给谁看、写什么事务、最终别忘了写上自己的名字和时刻。是不是超级简单？
二年级留言条格式三步走
第一步：开头写称呼
就像打招呼一样，先写上要给谁看。比如”亲爱的妈妈：”或者”爸爸：”，记得后面要加冒号哦！如果是给老师写，可以写”王老师：”。
第二步：中间写内容
用简单的句子说清楚你要表达的事务。比如”我今天放学去小红家写作业”、”晚饭在冰箱里热一下就能吃”。二年级小朋友写两三句话就够啦，太长反而容易忘记重点呢！
第三步：小编觉得写名字和时刻
最终一定要写上你的名字和日期，比如”小明 3月15日”。这样别人才知道是谁留的纸条，是什么时候留的。你瞧，苗苗的留言条就是由于写清楚了这些，才让妈妈那么感动！
小朋友常犯的小错误
有的小朋友会忘记写时刻，结局妈妈不知道这是昨天还是今天的留言；有的会把内容写得太长，像写作文一样；还有的会漏掉称呼，直接写”我去打球了”，这样谁知道是给谁看的呀？
记住一个小口诀：”写给谁，什么事，谁写的，哪一天”，按照这个来写准没错！你们班上有同学写留言条闹过笑话吗？
一起来练习写留言条吧
现在我们来玩个小游戏：假如你要给妈妈写留言条，告诉她你去楼下小公园玩滑梯，该怎么写呢？
示范：
“亲爱的妈妈：
我和邻居小美去楼下公园玩滑梯，五点前回来。
小明 5月10日”
看，是不是特别简单？下次爸爸妈妈不在家时，你就可以用留言条告诉他们你的去向啦！就像那个懂事的银川小姑娘一样，用小小的纸条传递暖暖的爱意。
